Camila Carlachiani. “CURRICULUM Y CONTENIDOS EN ESCUELAS DISLOCADAS. Análisis Desde Perspectivas poscríticas”. Revista Científica Educ@ção 5, no. 9 (janeiro 4, 2023): 1181–1191. Acessado junho 17, 2026. https://www.revista.periodicosrefoc.com.br/2/article/view/25.